Бурорічна Інна Володимирівна, вчитель англійської мови

                                                           Фото виконаних робіт  відсилайте                                                                     на вайбер 050 039 8570                   6, 8 червня Тема: Повторення. 1.       Подивіться відео та напишіть назви тварин на малюнках. (записуйте номер малюнка та назву англійською мовою). 2 . Подивіться відео та напишіть назви іграшок на малюнках.( записуйте номер малюнка та назву англійською мовою).       3.  Подивіться відео та напишіть назви іграшок на малюнках.( записуйте номер малюнка та назву англійсь...

  УРОК 3 1. Розгляньте малюнки. Напишіть, що зараз роблять діти та дорослі. 2. Дайте відповідь на питання до малюнка з впр. 1.   ******************************* УРОК 2 1. Повторіть правило вживання та утворення  Present Continuous ( УРОК 1 ).  (Хто вперше зайшов за цим посиланням, то перед виконанням завдань  УРОКА 2  прочитайте правило вживання та утворення  Present Continuous ( УРОК 1) 2. Доповніть am , is , are .  3. Розгляньте малюнки та утворіть  Present Continuous.  (за схемою) ********************************************* УРОК 1 1. Подивіться відео про вживання та утворення Present Continuous. Послухайте пояснення.  Перепишіть правило вживання (слайд 1), схему утворення (слайд 2), виконайте письмово завдання (слайд 3).  2. Дайте відповіді на питання:  1) Як перекладається Present Continuous?  2) Коли вживається Present Continuous?  3) Як утворюється цей час? ДЗ, вивчіть правило вживання і утворення...

                                                          1 квітня 1. Краса природи. 1. Повторіть слова по темі «Погода». 2. Розгляньте малюнки. Виберіть правильний варіант. Записуйте коротко. Наприклад :  1. cloudy 3. Розгляньте малюнок. Прочитайте подані речення. Випишіть лише ті речення, якими можна описати даний малюнок. 1) It is summer. 2) It is winter. 3) It is cold. 4) It is hot. 5) It is not sunny. 6) It is windy. 4. Розгляньте таблицю. Запишіть, яка погода буде завтра в даних містах за зразком. *****************************************************************************                                                      31 березня тема: Погода завтра 1. Повторіть слова по те...

Wednesday, the fourteenth of February 1. Повторіть/вивчіть слова, ст. 115. (Перевірте, чи є вони у словнику). 2. Впр. 2, ст. 118. Перепишіть слова із схеми (create, rename, ...) з перекладом в словник. Зверніть увагу, як ці слова вживаються із словом file.  3. Впр. 2b, ст. 118. Доповніть речення і запишіть.  4. Виконайте тести. Термін виконання до 14 лютого 20.00. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2317482 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9487464 Monday, the eighth of May 1. Впр. 6, ст. 228. Дайте письмово відповідь на питання.  2. Прочитайте текст та виконайте завдання. The Symbols of Ukrainian State        The national flag of Ukraine consists of two horizontal stripes. The top is blue and the bottom is yellow. These are the colours of the sky, the rivers and the golden fields of our beautiful country. Blue and yellow (or gold) were symbols of Kyivan Rus many centuries ago. They were im­portant colours of the Cossack age. ...

                                Якісні фото письмових робіт відсилайте  на вайбер 050 039 85 70 21 листопада Тема: Граматичний практикум 1.   Повторіть назви кімнат та меблів (з  відео за 16 листопада).  2. Розгляньте малюнки. Під кожним малюнким по три слова. Виберіть з цих слів назву до кожного малюнка і запишіть.  Наприклад: стілець - chair **************************** 16 листопада Тема: Кімнати. Меблі. 1. Подивіться відео. Повторіть назви кімнат. Слухайте, повторюйте. Вивчіть назви меблів. 2. Пропишіть по 1 рядку: sofa ____________________________ chair ___________________________ wardrobe _______________________ desk ____________________________ clock ___________________________ armchair ________________________ curtains _________________________

   Якісні фото письмових робіт висилайте  на вайбер 050 039 85 70 12 травня 1. Прочитайте слова.  a [ æ ] b a d a dd p a n m a n o [ ɒ ] t o p T o m o n b o t   2. Уявіть, що ви зараз не вдома.  Складіть та запишіть 5 речень про те, де ви та ваші рідні знаходитесь. I am                   in the river She is                 in the ocean He is                  in the mountains              today. You are             in the lake We are             in the forest They are        on the island   ****************************************************************** 22 квітня 1. Поєднайте малюнки зі словами. Запишіть ...